为确保2016年春季开学工作顺利有序进行,从3月1日起,广西教育厅厅领导带队,分为7个组赴14个地市开展2016年春季学期开学检查。
检查内容包括各地各校春季开学条件保障情况、规范办学行为情况、学校安全工作情况、校车安全管理、中小学校舍安全管理、食品安全管理、教师队伍建设情况和重点教育项目推进情况8个方面35项。
检查采取抽查形式,每组抽查学校涵盖高校、高中、中职、初中、小学、幼儿园等不同学段的学校,其中乡村学校(含教学点)占1-3所。
开学条件保障
组织师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗,学生是否按时返校。落实学生资助政策情况。是否积极落实国家资助政策,是否出现学生因家庭经济困难而辍学。教材和教辅材料符合国家规定要求情况。是否及时在开课前将课本发放到学生手中,是否违背自愿原则强制学生订购教辅材料。后勤保障情况。学校教学、生活设施设备是否经过检修,饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作是否到位。开学主题教育活动情况。是否认真落实《中小学生守则(2015年修订)》,做到上墙、入屏,并开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。村小学和教学点公用经费落实情况。是否对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费,是否存在经费截留问题。学习落实政策情况。各级教育行政部门、各级各类学校是否学习落实国家、自治区有关教育政策文件。
规范办学行为
治理乱收费情况。治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况,是否存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。校务公开情况。是否严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取是否符合规定。义务教育学校规范办学行为情况。是否消除超大班额,课程安排是否符合国家和省级规定,是否落实学生每天锻炼一小时要求,是否存在组织学生补课行为,是否落实责任督学挂牌督导制度。是否按国家规定的课程标准开足开齐全英语、音乐、体育、美术、信息技术、科学等课程。校服管理工作落实情况。是否对校服执行标准、校服采购、监督惩处机制等作出明确规定并执行到位。
校园安全管理
学校“三防”建设落实情况。学校是否配齐必要的安全防护、应急处置装备,校园重点部位是否安装视频监控,寄宿制校园是否设专职宿舍管理员,校园安全管理制度是否完善。重点领域治理情况。是否对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。是否防止校园拥挤踩踏事故,维持好高峰时段学生上下楼秩序。是否强化校园消防安全防控,消除安全事故隐患,杜绝中小学校宿舍明火取暖现象。是否加强危险化学品及特种设备的管理,及时消除安全隐患。学生之间矛盾纠纷等苗头性问题排查化解情况,是否采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。
校园周边防控情况。校园周边公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制是否健全;警校联动机制是否建立,校园周边警务室民警是否经常到校沟通联系、指导工作。学校传染病防控情况。是否建立有传染病防控制度及报告制度,是否设有疾病预防卫生知识宣传栏。校园网络建设和管理情况。校园网络是否存在安全漏洞,是否正常运行。学生安全知识教育情况。是否通过安全教育课、应急演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,是否制定地震、火灾、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。
校车安全管理
相关制度建设情况。是否制定本级校车服务方案,校车管理机构及协调工作机制是否健全。学生上下学交通安全和校车安全管理情况。是否存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路是否设置警示牌、减速带。是否按照要求设置校车站点,校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度。
中小学校舍安全管理
校舍隐患排查情况。是否建立校舍安全年检制度,定期对校舍进行安全隐患排查,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统。是否消除所有D级危房。
食品安全管理
食品安全管理情况。是否加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食堂就餐环境。学校食堂食品采购环节、运输环节、储存环节、加工环节等是否存在卫生和安全隐患。
教师队伍建设情况
教师配备情况,是否按规定为学校配齐教师,英语、计算机、音乐、体育、美术等教师是否满足教学需要。教师队伍稳定情况,教师的合法权益是否落实到位,是否存在拖欠工资情况,相关工资福利和社保政策是否宣讲到位,教师是否通过合法途径反映问题、表达诉求。教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况,是否存在违反教师职业道德行为。
重点教育项目推进情况
2016年义务教育均衡发展申报验收县准备情况。“全面改薄”工程推进情况。消除“大班额”、“大通铺”攻坚情况。 农村义务教育学校智能语音教具配发及使用情况。全区第二期学前教育三年行动计划推进情况。多元普惠幼儿园、城市幼儿园和学前教育集团化办园奖补资金使用情况。学前教育集团化办园试点改革情况。高中阶段教育调研工作及普及高中阶段教育实施方案编制情况。普通高中基础能力建设项目推进情况。县级中专综合改革推进情况。职业院校“特色专业+实训基地”项目建设推进情况。