2016年全区基础教育工作会暨学区制管理改革推进现场会会场

自治区教育厅副厅长孙国友和与会代表们参观梧州市第二实验学区二小分校的第二课堂活动机器人训练

自治区教育厅副厅长孙国友到梧州市第二实验学区二小分校了解学区制管理改革工作情况

近日，2016年全区基础教育工作会议暨义务教育学区制管理改革推进现场会在梧州市召开。会议总结交流了2015年全区基础教育工作，学习贯彻全国、全区2016年教育工作会议精神，研究布置2016年基础教育有关工作。自治区教育厅副厅长孙国友在会上讲话，教育厅相关业务处室负责人，各市教育局分管基础教育的局领导、基础教育科科长，第一批义务教育学区制管理改革试点县教育局负责人，义务教育学区制管理改革技术支撑单位广西民族大学教科院负责人及专家参加会议。

2015年，我区聚焦“普惠、均衡、普及”，完善基础教育政策体系，着力抓好五项重点工作，持续扩大教育资源总量，努力提升基础教育发展水平。深入实施“全面改薄”工程，筹集“全面改薄”资金54.5亿元，支持贫困地区农村薄弱学校改善办学条件。实施学前教育发展工程，投入学前教育建设资金12.4亿元，扩大学前教育资源，大力加强公办幼儿园建设，深化多元办学体制改革，推动多元普惠幼儿园增量提质。大力提升普通高中办学能力，加大普通高中基础设施投入。研究制定农村中小学(幼儿园)留守儿童关爱教育政策，建立了教育系统 “学校主导、家校联动、社会支持”的留守儿童协同关爱保障体系。组织开展“蒲公英”暑期行动计划，组织2万余名农村中小学生进县城开阔视野。培训外活动中心骨干人员300余人。

孙国友指出，2015年全区大力推动基础教育改革发展，以工程项目实施为突破口，扩大教育资源总量，以教育教学改革为动力，全面提升基础教育人才培养质量和办学水平，基础教育规划目标顺利完成，基础教育办学空间不断扩大，基础教育优质资源不断拓展，基础教育发展成绩得到充分肯定。

孙国友强调，“十三五”期间，我区要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，努力推进我区基础教育改革发展。一是坚持协调发展的理念，统筹推进各级各类教育协调发展，办更加普及的教育。未来5年，要普及十五年基本教育，在巩固提高九年义务教育基础上，再普及学前三年教育、高中阶段教育，争取学前教育三年毛入园率、高中阶段教育毛入学率都达到90%以上。二是坚持绿色发展的理念，立德树人，百年育人，办更加优质的教育。三是坚持共享发展的理念，以服务民生为导向，办更加公平的教育。四是坚持开放发展的理念，以开放发展拓展教育资源，办更加开放的教育。五是坚持创新发展的理念，破解教育发展的体制机制障碍，办更有活力的教育。

会上介绍了“十三五”期间，广西教育事业发展的基本思路：

——挖潜力，促赶超。充分发挥广西教育的优势和特色，借鉴发达国家和地区的先进经验，抢抓新机遇，谋划新发展，创造广西教育发展速度，实现弯道超车、跨越发展，争取到2020年与全国同步基本实现教育现代化。

——补短板，兜网底。坚持底线思维，把扶持最贫困地区和最困难群体作为重要任务，把合理配置教育资源作为根本措施，加快缩小区域教育差距，努力让每位学生都能享受良好的教育，都有出彩的机会。

——抓改革，破瓶颈。坚持用改革的方式解决教育发展的困难和瓶颈。在教育类型上，突破普通高中教育发展“瓶颈”;在区域分布上，突破少数民族聚居区和先期“普九”地区教育发展“瓶颈”;在顶层设计上，突破制约教育发展的体制机制“瓶颈”。

——抓项目，促发展。围绕教育发展目标和主要任务，以加强关键领域和薄弱环节为重点，组织实施一批教育重大工程和项目，优化教育结构，有效扩大教育资源总量，促进经济稳增长。切实解决学前教育“入园难、入园贵”、义务教育“大班额”“大通铺”、高中阶段教育规模小等突出问题。

——抓内涵，促质量。尊重教育规律和学生身心发展规律，把促进人的全面发展作为教育工作的出发点和落脚点。转变教育发展方式，紧紧围绕内涵发展、提高质量这一主线，狠抓教学改革创新、常规管理、校园文化和校长、教师队伍建设，全面提升教育质量。

会上介绍，2016年我区基础教育要做好“立德树人抓质量、学前教育抓普惠、义务教育促均衡、高中阶段教育抓普及、特殊教育抓融合”5项重点工作，力争到2016年，学前教育毛入学率达到76%，义务教育巩固率达到93.2%，高中阶段教育毛入学率达到87.5%。

会上，部分市分管基础教育的局领导围绕2015年基础教育取得的突出成绩和2016年重点工作进行了经验交流，梧州市万秀区教育局介绍了义务教育学区制管理改革的做法和经验，与会人员还考察梧州市义务教育学区制管理改革经验。